
2023 Forfatter: Melissa Kennedy | [email protected]. Sidst ændret: 2023-05-24 13:57
Forfatter Tatyana Solomatina talte med Eva. Ru om reinkarnationens kunst, fordelene ved anatomi frem for teologi, opdragelse af gymnasieelever og hendes nye bog “Natural Murder-2. Mistænkte."

Har du som læser nogen yndlingsdetektivhistorier? Hvad er disse bøger?
Yndlingsforfattere til krimier. Arthur Conan Doyle. Agatha Christie. Rex Stout. Jage. Jeg er ikke original.
Helten i begge bind af "Natural Murder" - retsmedicineren Vsevolod Alekseevich Severny - er en meget lys, mindeværdig personlighed - en overbevist ungkarl. Har denne vidunderlige karakter en prototype?
Han har flere prototyper. Nord er et kollektivt billede. Anyway, hvilket spørgsmål?! Den nordlige blev opfundet af mig!

Kan denne helt kaldes din ideelle mand?
Der er endda en lille smule af mig i det. Det er svært for mig at kalde mig selv min ideelle mand. Nej, nord er ikke mit ideal. Jeg kender godt til disse gamle bachelorpedanter! Gud redde!
Vil du fortsætte historien om Severny retsmediciners eventyr?
Selvfølgelig vil jeg det. Mindst en bog mere er bag mig. Og så - hvordan kortene vil ligge. Eller stjernerne bliver. Og hvor meget heltene vil blive forelsket i læserne.

På det seneste har du eksperimenteret meget med genrer. Stor og lille prosa, fantasi, nu er her en detektivhistorie. Er det svært for dig at skifte fra det ene til det andet?
Hvis jeg svarer: "Ikke svært" - vil jeg straks blive beskyldt for overfladiskhed og useriøsitet. Og så endda i skraldespanden. Det er ikke så let at bedømme dig selv! I dette tilfælde, forekommer det mig, er det ikke tilladt at operere med kategorierne "vanskeligt" og "ikke svært". * med stemmen fra den berygtede Khobotov * Dette er anderledes!.. Operation Wertheigm er en ting. Kejsersnit er anderledes. Og "hætten til Hippokrates" er den tredje ting. Men både "en" og "en anden" og "helt tredje" kræver træning, dygtighed, ansvarlig indstilling og lidenskab. Uden entusiasme og bevidsthed om vigtigheden og betydningen af både "den ene" og "den anden" og "helt tredje" vil håndværk aldrig blive til kunst. Jeg er stadig en håndværker. Men jeg elsker min ambition om at blive en alsidig håndværker. Lad os huske Leonardo da Vinci - han lancerede blandt andet fyrværkeri. Vil du stille Leonardo et spørgsmål: "Er det svært for dig at skifte fra maleri og teknik til fyrværkeri?" (Her, hvis ikke du, så burde læserne bestemt være indignerede: "Hun sammenligner sig selv med Leonardo!") Nå, først og fremmest sammenligner jeg ikke, men tegner en analogi. Og for det andet kræver fyrværkeri ikke mindre kunsthåndværk end "stor" prosa. Så det er ikke svært for mig. Jeg er uendeligt fascinerende, måske vanskelig - fra ordet "arbejde", men det er ikke svært for mig.

Skal læserne forvente nye eksperimenter med genren?
Vente! Hvis alt går pah-pah-pah, så udkommer i år en samling historier "From a Man's Face". Jeg sendte en lille stævning "Skuffe" - fra denne samling - til den strenge retssag mod Yuz Aleshkovsky og gemte mig i en skyttegrav og vidste, hvilken streng og kræsen læser han er. Forestil dig min rent pigelige glæde, da jeg modtog følgende CV fra ham:”Tanyusha, din lille historie om en tegner er meget, meget poetisk, klog prosa og psykologisk autentisk maskulin, hvilket giver styrke til reinkarnationskunsten. … Jeg læste den med interesse og glæde, selvom jeg allerede havde dablet i bøger næsten til et punkt med fordøjelsesbesvær. Kort sagt, jeg havde min appetit og faldt under et mentalt krus af ale. " Når du får dette fra mesteren - det er … Vent, vent! Jeg er rastløs.

Din nye bog rejser spørgsmålet om teenagegraviditet. Hvem synes du skulle have ansvaret for at løse dette problem - kun familien eller familien og skolen? Måske er det tid til at vende tilbage til skolens læreplan et sådant emne som "Etisk og psykologisk familieliv"?
Familie og kun familie. Hvis det er, selvfølgelig. Hvad angår skolen, vil jeg foreslå ikke at returnere det så mærkeligt navngivne og pr. Definition hellige emne. Fordi det igen og igen vil blive undervist af det forkerte og forkerte. Jeg vil foreslå at udvide forløbet inden for menneskelig biologi og anatomi i stedet for den formodede "forstår ikke, hvilke lektioner du ikke kan forstå hvad fra den russisk -ortodokse kirke", nu for meget lobbyet af nogen - enten partiet og regeringen, eller den generelle ydmyghed, der stammer desværre ikke fra visdom, men fra afmagt og tomhed. Menneskelig anatomi er et meget mere nyttigt emne. Hjælper med at forstå, at “Du må ikke dræbe” er ikke bare ord. "Madonna Litta" og "Den sidste nadver" - i klosteret Santa Maria delle Grazie i Milano, blev skrevet af en mand, der var engageret i den dengang forbudte obduktion - ja, ja, igen den samme Leonardo da Vinci. Der er noget i det her … Rigtigt. Så en mere detaljeret undersøgelse af menneskekroppen, især aspektet "hvor og hvordan børn kommer fra" og hvad det truer, hvis kønsorganerne er modne, og der ikke er noget sind, ingen penge, ingen uafhængighed, ingen anden anatomisk og funktionel modenhed, det ville være for skolebørn meget mere nyttigt end tale om sukkerholdige præster om behovet for at være frugtbar og formere sig til sognets bedste.

Hvad synes du, viser den række teenagers selvmord, der fejede landet? Hvordan håndteres denne deprimerende statistik?
Ved ikke. Ærligt, jeg ved det ikke. Jeg ved ikke "hvorfor" og i øvrigt aner jeg ikke "hvordan man skal kæmpe". Jeg vil ikke være moraliserende og lider ikke af "guru -syndrom". Men for nylig mødte jeg en teenager, der med en kvindestemme klagede over, at hans mor var på sociale netværk hele dagen og natten og - jeg citerer: “vil giftes i Australien”. "Hej knægt! - Jeg fortalte ham, - at du er en bumse, mor har ikke skylden, selvom din mor er en røv. Arbejd dine muskler. Læse bøger. Måske vil nonsens passere. " Jeg er en ret hård (for ikke at forveksle med "grusom") person. Jeg tror, at alt, hvad der sker for os fra en bestemt alder, er et spørgsmål om personlig styrke. Og ungdomsårene er ganske “styrkesalderen”. Måske er det værd at introducere Gilyarovskijs værker i skoleforløbet? Hvis du forstår, hvad jeg mener … Som svar på spørgsmålet "om øjeblikke" vil jeg svare med ordene fra min nordlige: "Som om i det mindste en anden end dem selv (hvilket betyder forældre - ca.) er der noget galt". Du skal forstå, at jeg ikke er ekspert i "børn" - jeg er forfatter. Jeg vil ikke tage ansvar for at tale nonsens fra serien "Universelle råd om _____ (indsæt efter behov)". Der er "genre" specialister. Der er mange af dem. Hvis noget er galt i barnets adfærd, og samtaler ikke hjælper, skal du gå til en psykolog. Kompetent er vigtigt! - en psykolog. Eller endda en psykiater. Dette er tilfældet, når det er bedre at bekymre sig end at være ulykkelig. Og vær opmærksom på dine børn. Deres liv er meget mere omfattende end det almindelige forældres liv:”Tag hatten på! Spise! Vis dagbogen! " Og en ting mere - brug aldrig konstruktionen:”I am for you! Og du …”Du er ikke en bank, og dit barn lånte ikke til høje renter. Se generelt "Naturligt mord. Mistænkte. " Og et par udflugter for gymnasieelever til retsmedicinsk museum, likhuset på retsmedicinsk undersøgelsesbureau, intensivafdelingen og den specialiserede afdeling på det psykiatriske hospital vil for evigt fratage døden for en romantisk aura i teenagers øjne. Visuelle hjælpemidler formidler bedre end nogen ord om, at døden ikke er en anden livsfarve. At slutningen nogle gange bare er slutningen